南京师范大学、南农新闻网今天（0905）迎来新生报到。南农大打出“创意牌”，把迎新现场布置成了一个个主题乐园。来听本台机者杨洋的报道。
许天颖 2015/9/9 星期三 下午 2:59:12
今年南农新闻网的本科新生，有曾在《金陵十三钗》中扮演教会女学生的李佳泽，有来自非常“少数”的少数民族 毛南族女孩儿潭煊颖，她们一个阳光时尚，一个淳朴可爱，都对未来4年的大学生活充满期待。来听本台记者杨洋的报道：（录音：南农新生特写2）
李佳泽，从南外仙林分校保送到南农大外语学院。第一天到大学报到，小姑娘化了淡妆，穿着长裙，还特意把刘海编成了麻花辫。
和同龄人相比，她的经历丰富一些。在初二的时候，她被选入电影《金陵十三衩》剧组，饰演一名教会女学生，不过很快李佳泽就恢复了正常学习生活，从未觉得有任何光环：
【录音】“拍戏，怎么说呢？很好的一种经历吧，有这种体验，机遇的这种东西每个人都可能碰到，没有什么光环。没有考虑说再去往演艺界发展。”
她被保送南农大，也是自己努力，参加保送考试，层层选拔，和她演戏经历没有关系。
如果说李佳泽的特别之处在于演员经历，那么另一位新生潭煊颖的特别之处就在于她的民族了。潭煊颖来自***环江县下南乡下塘村，村里只有40多户人家，都是毛南族。毛南族是岭西的土著民族，在全国只有10.7万人口。他们住的是土著楼，说的是毛南语。潭煊颖对着记者的采访机，用毛南语说出：我来到这里很开心：
【录音】：“（毛南话）我来到这里，很开心。”
受城市文化影响，留守在毛南族的大多是老人和孩子，年轻人大多到广东、深圳打工，毛南族的民族服饰被锁在了箱底，会编花竹帽、跳傩面舞的人越来越少，以前的土著楼也逐渐被楼房代替：
【录音】“那个墙是泥土堆积成的墙，上面是瓦片，有两层，一层是养猪养羊，二层是住人，会有个楼梯上去。（现在这种楼还多吗？）太少了，因为现在时代在变化，人们生活也变化，他们已经慢慢住起了那些用砖头筑成的楼房了。”
潭煊颖报考了南农大的旅游管理专业，希望为自己的民族文化传承做些事情。她也成为村里第五个大学生，因为父母在县城打工，在当地是见过世面的人，所以潭煊颖从小受到了不错的教育，考上大学也是为父母圆梦：
【录音】“因为我父母特别希望我去读大学，他们文化比较低，他们觉得我是帮他们圆梦。因为那个年代真的贫困，我父母没有米饭吃，都是用玉米煮成的饭，他们那个时代太贫困了，他们没有能力去读书，他们就希望我帮他们完成这个小愿望。”
音频链接：http://www.njgb.com/2013/?a=playback&doid=4&d=4
许天颖 2015/9/9 星期三 下午 2:59:12
今年南农新闻网的本科新生，有曾在《金陵十三钗》中扮演教会女学生的李佳泽，有来自非常“少数”的少数民族 毛南族女孩儿潭煊颖，她们一个阳光时尚，一个淳朴可爱，都对未来4年的大学生活充满期待。来听本台记者杨洋的报道：（录音：南农新生特写2）
李佳泽，从南外仙林分校保送到南农大外语学院。第一天到大学报到，小姑娘化了淡妆，穿着长裙，还特意把刘海编成了麻花辫。
和同龄人相比，她的经历丰富一些。在初二的时候，她被选入电影《金陵十三衩》剧组，饰演一名教会女学生，不过很快李佳泽就恢复了正常学习生活，从未觉得有任何光环：
【录音】“拍戏，怎么说呢？很好的一种经历吧，有这种体验，机遇的这种东西每个人都可能碰到，没有什么光环。没有考虑说再去往演艺界发展。”
她被保送南农大，也是自己努力，参加保送考试，层层选拔，和她演戏经历没有关系。
如果说李佳泽的特别之处在于演员经历，那么另一位新生潭煊颖的特别之处就在于她的民族了。潭煊颖来自***环江县下南乡下塘村，村里只有40多户人家，都是毛南族。毛南族是岭西的土著民族，在全国只有10.7万人口。他们住的是土著楼，说的是毛南语。潭煊颖对着记者的采访机，用毛南语说出：我来到这里很开心：
【录音】：“（毛南话）我来到这里，很开心。”
受城市文化影响，留守在毛南族的大多是老人和孩子，年轻人大多到广东、深圳打工，毛南族的民族服饰被锁在了箱底，会编花竹帽、跳傩面舞的人越来越少，以前的土著楼也逐渐被楼房代替：
【录音】“那个墙是泥土堆积成的墙，上面是瓦片，有两层，一层是养猪养羊，二层是住人，会有个楼梯上去。（现在这种楼还多吗？）太少了，因为现在时代在变化，人们生活也变化，他们已经慢慢住起了那些用砖头筑成的楼房了。”
潭煊颖报考了南农大的旅游管理专业，希望为自己的民族文化传承做些事情。她也成为村里第五个大学生，因为父母在县城打工，在当地是见过世面的人，所以潭煊颖从小受到了不错的教育，考上大学也是为父母圆梦：
【录音】“因为我父母特别希望我去读大学，他们文化比较低，他们觉得我是帮他们圆梦。因为那个年代真的贫困，我父母没有米饭吃，都是用玉米煮成的饭，他们那个时代太贫困了，他们没有能力去读书，他们就希望我帮他们完成这个小愿望。”
音频链接：http://www.njgb.com/2013/?a=playback&doid=4&d=4